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葛剑雄:有人认为游戏一定要讲历史这是错误的 steam能否同时游戏

时期:2020-09-05 01:57 点击数:

葛剑雄:有人认为游戏一定要讲历史这是错误的。游戏主要的功效是娱乐不适合讲历史。许多人一直认为历史故事就是历史但真正的历史是很严肃的。游戏不能取代严肃正规的历史学习这一点我直到现在都很坚定。

游戏是否会影响玩家的历史观?

许多历史其实是从统治者的视角书写的在内里作为个体的人是没有职位的。可是在游戏里玩家反而有可能通过探索纷歧样的历史生长模式对历史观做出自己的判断。因为游戏并不是直接给予你一个叙事、让你接受某种看法而是允许你做出自己喜欢的解读。

相较于仅仅借用历史元素的《王者荣耀》另有许多游戏与历史的关联越发精密。在《大航海时代》《文明》等作品中游戏都为玩家搭建了一个元素富厚的舞台让玩家在自主探索中体验历史生长的逻辑。游戏与历史的关系近年来也获得了学界的关注。电子游戏对于玩家历史看法的影响一定是负面的吗?游戏这种功效强大的前言是否也可以成为历史学习的一种途径?对于这些问题差别的历史学者有差别的看法。围绕游戏与历史的关系这一问题我们采访了葛剑雄和北京师范大学艺术与传媒学院教师刘梦霏。

如何看待《王者荣耀》受到的争议?

游戏能否负担历史教育的功效?

刘梦霏:我以为它引发持久争议的原因可能是它对许多涉及身份认同的重要文化符号举行了改写。诸葛亮、刘备都是儒家价值观的重要代表这些文化符号的调整就容易引发争议。而且对于比力缺乏历史知识的低龄玩家确实可能存在一定水平上误导。

此前《王者荣耀》公布消息将团结腾讯新文创研究院邀请三位资深文史专家到场到新版本三分之地的共创中其中包罗复旦大学教授葛剑雄该新闻一时引起热议。作为颇具热度的手游《王者荣耀》因游戏人物有许多改编自历史人物而在近年来频频陷入争议。“荆轲是女的诗仙李白成了刺客扁鹊能用毒”这些与史实不符的改动容易误导低龄玩家对历史的认知。此次邀请资深人文学者担任照料也被许多媒体解读为为游戏涉及历史文化方面的内容和价值观举行一定的把关。

刘梦霏:游戏可以发挥历史教育的功效但需要我们选择合适的游戏而且应当有教学上的配合。

在游戏的选择上原则是“一定要选择最合适的游戏来教学”。阿尔萨斯教授曾经说如果要教浪漫主义就让学生去玩《上古卷轴:天际》如果要让人思考艰难处境下的伦理问题就让学生去玩《行尸走肉》我很是赞同。



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